虚拟号码，给市教育局打电话，举报学校挤占副科课程？”

林天的血液仿佛瞬间凝固了。他没想到这么快就被查出来了！而且查得这么准！

“我……我……”他想否认，但在朱主任那仿佛能看透一切的目光下，所有的辩解都显得苍白无力。

“不用狡辩！”朱主任厉声道，“你以为用虚拟号码就查不到了？教育局那边一接到这种涉及具体学校、具体年级的匿名举报，尤其是这种课程设置问题，第一时间就会反馈给学校自查！学校通过技术手段……哼，你以为你那点小聪明，瞒得过谁？”

林天的脸瞬间白了。

“林天同学！”朱主任的声音带着压抑的怒火和深深的失望，“你知不知道你这种行为叫什么？叫无事生非！叫扰乱学校正常教学秩序！高二了，时间多紧张？学校、老师辛辛苦苦为你们安排课程，调整进度，就是为了让你们能在高考中取得好成绩！你倒好，不把心思用在学习上，反而去搞这些歪门邪道！还举报？你举报什么？啊？”

“可是……音乐课美术课体育课也是课啊……”林天低着头，小声嘟囔，做着最后的挣扎。

“那也是课！但主次要有分别！”朱主任的音量陡然提高，“高考考音乐画画跑步吗？不考！那就得给更重要的科目让路！这叫资源的合理配置！你一个学生，懂什么大局？学校难道不比你会安排？”

他缓了缓语气，但依旧冰冷：“这次念你是初犯，没有造成恶劣影响，学校不公开处分你。但是，林天，你给我记住！下不为例！再搞这种小动作，就不是叫你来谈话这么简单了！回去写一份两千字的深刻检查，明天早自习前交到我办公室！听见没有？”

“……听见了。”林天闷声应道，头垂得更低了。

“回去上自习！好好反省！”朱主任挥了挥手，像赶走一只恼人的苍蝇。

林天转过身，脚步沉重地往回走。

走廊的灯光将他失魂落魄的影子拉得老长。

他能感觉到背后朱主任那如芒在背的目光，也能想象到教室里同学们此刻会是什么表情。

推开教室门，几十道目光瞬间聚焦在他身上。

好奇、探究、同情、幸灾乐祸……什么样的都有。

他不敢抬头，径直走回自己的座位，重重地坐下，把脸埋进臂弯里。

晚自习剩下的时间，他一个字也看不进去。

脑子里乱糟糟的，充满了挫败、羞愧和一种深深的无力感。

他不仅没能改变什么，反而把自己弄得这么狼狈。

虚拟号码？

自以为是的“举报”？

在学校的“技术手段”和大局面前，简直幼稚得可笑。

下课铃响了。

同学们陆续起身离开。

老唐端着枸杞杯，慢慢踱到讲台前，目光扫过还趴在桌子上的林天，嘴唇动了动，似乎想说什么，但最终，只是几不可闻地叹了口气，摇了摇头，什么也没说，转身离开了教室。

那声叹息，比任何训斥都让林天难受。那里面，有无奈，有失望，或许还有一丝早知如此的疲惫。

刘元凑了过来，拍了拍林天的肩膀，脸上带着一种“哥们儿你真敢干”的佩服，竖起大拇指，压低声音：“天哥，牛逼啊！敢举报规则怪谈！虽然结果……咳，但勇气可嘉！”

林天懒得搭理他，甚至没抬头，只是不耐烦地挥了挥手，像赶走一只苍蝇。

刘元讪讪地笑了笑，溜了。

教室里渐渐空了。最后只剩下值日生打扫的声音。

林天依旧趴在桌子上，一动不动。

过了好一会儿，他才慢慢抬起头，眼神空洞。

他拿起笔，在空白的草稿纸上，无意识地乱涂乱画。

画一些扭曲的线条，画一些自己也看不懂的符号，或者只是机械地重复写着“副科”、“举报”、“检查”、“规则”这些字眼。

笔尖划过纸张，发出沙沙的声响，在这空旷安静的教室里，显得格外清晰，也格外寂寥