……为什么会这样? !
我……像往常一样,坐在自己的座位上。|最|新|网''|址|\|-〇1Bz.℃/℃最新地址 _Ltxsdz.€ǒm_
但是,梅格站在我的旁边……。
紧紧握住我的手……。
然后,我们的周围,被班里的女生们团团转地包围着……。
一个接一个地向梅格提出问题。
当然……围着我们的不是班上所有的女生。
只有和梅格比较亲近的孩子……即便如此,也有十多个人。
其他的女生……和梅格关系不是很好,更像不良的女生们,聚集在各自的团体里……尽管如此,还是不时地观察着这边的情况。
果然女孩子对恋爱话题很感兴趣……。
对称的是男生们……。
所有人都聚集在教室后面,窃窃私语。
不时地盯着这边看……。
我很好奇在说什么……反正也没说什么好听的话吧。
尽管如此……班上的坏家伙们总是不到开学的最后一刻就不来教室,所以还得救了。
如果他们在的话,不知道会被当面说些什么。
我被说得再难听也没关系……。
我不能忍受梅格被愚弄或侮辱。
如果,有这样的家伙的话……绝对要打他一顿。
“……然后呢?两个人是什么时候开始交往的?”
“那还不如……你已经约会了吗?当然接吻了吧?”
即使是突如其来的问题,梅格也会微笑着,一个一个认真地回答。
……不知道为什么,我一句话也没说。
偶尔也有对我的问题……。
在我回答之前,梅格已经回答了。
……总觉得很奇怪。
用力紧握我的手的手……冰冷。
梅格真的很紧张。
把内心的紧张,隐藏在微笑之下……。
那件事……只有我能注意到,握着我的手。
“喂……那么,说真的,你是怎么表白的?”
梅格的一个朋友问了这样的问题。
“是惠美主动的吧!”
代替梅格……田径部员荻野笑眯眯地回答。
“我……我已经听山峰和吉田君说过了!”
……嗯。
为什么,大家……这么在意?
老实说…… …… 随便哪个开始都行,不是吗。
这跟我和梅格以外的人没有关系……!
“……是我主动跟吉君打招呼的。”
梅格……害羞地回答。
“从入学的时候起,我就一直喜欢……不想让其他孩子把吉君抢走……!”
“不,不抢……是吉田君嘛。”
女孩子们爆笑……!
嗯……是啊。
“可是……我无论如何都想和阿吉交往。所以我就拜托阿吉了……!”
梅格讲的故事都是胡编乱造的。
但是……梅格已经把这个情节告诉了女子田径队的孩子们。
事到如今……不能说“昨天的话,错了”了。
我默默地对梅格的话点头……。
我一插嘴,就会露出破绽……。
所以,尽量保持沉默……。
本来我就不知道梅格昨天讲的故事的细节……。
“但是……交往后,突然介绍给父母,然后订婚……一般。”
“这不就是认真的山峰吗!”
“可是……这样大张旗鼓地宣传,就不容易分手了!”
对于那个女学生的话……梅格反驳道。
“绝对不会分手的!我真的想和吉君结婚!”
梅格的眼睛是认真的。
“山峰说了,吉田君那边怎么样了?”
戴眼镜的女生,嘿嘿地笑着看着我。lтxSb a.Me
……我呢?
“……会啊,结婚……要和梅格幸福……!”
那不是愿望。
……下定决心。
“诶?!让惠美幸福……不是吗?”
荻野说出了日语的语法问题。
“没关系…… …… 昨天吉君因为这件事生我的气。”
梅格……对朋友们微笑。
“……被骂了?”
女学生们盯着我看。
你哪有资格生梅格的气? ……的眼光。
嗯……这个,我也同意。
“我啊……我是单方面想让吉君幸福的。没想到吉君对我说,『只一方想让对方幸福是不行的,要两个人考虑一起幸福的事情』……!”
荻野问我。
“……吉田君,你真的这么说了吗?”
……嗯。
我觉得我确实说过梅格刚才总结的内容……
在昨天的车里……。
“……说了。”
女学生们:“哇哦!” 的欢呼声!
“有点意外……”
“……嗯,这句话好像不符合吉田君的角色。”
不……我知道像我这样的废柴不应该说这样的话。
……但是,我
“嗯……怎么说……”
荻野同学一脸无法接受的样子看着我。
“从昨天开始,我一直在听惠美的谈话……总之,我不知道具体的理由,但我知道惠美一团糟地迷恋上了吉田君。到底哪方面好,说实话,我完全不知道……她本人说过,从入学典礼开始,就一直喜欢……”
是的,荻野同学说得对……。
我也不知道我哪里好。
……说真的。
“可是……吉田君喜欢上惠美这件事,有点无法接受吧?因为……你看……”
“……嗯,是的。”
女孩子们……用疑惑的眼光看着我。
“……吉田不是还有喜欢的孩子吗?”
……啊。
大家真的都知道……。
“现在那个人还没来,我就直说了吧…… …… 你不会是因为惠美告白了,才从那个人那里换乘的吧?”
……那是。
“嗯……有点,你能告诉我们吉田君喜欢山峰的什么地方吗?”
“是啊……吉田君真的喜欢山峰同学吗?还是要考虑一下啊……!”
“要是抱着马马虎虎的心态『订婚』的话……惠美真可怜啊……!”
“……嗯,是的。地址发、布邮箱 Līx_SBǎ@GMAIL.cOM”
“……是啊。”
女孩子们的眼睛,逼迫我……!
不……不仅仅是这些孩子。
装作对我们不关心的女学生……就连后面的男学生们,也要放大耳朵听我的回答……!
……嗯。
我……!
我是……在何时何地被梅格吸引的呢……? !
最初,意识到梅格的是……!