周一清晨，澜江市的天空亮得很慢。>Ltxsｄz.€ǒm.com地址发、布邮箱 Līx_SBǎ@ＧＭＡＩＬ．ｃＯＭ

昨夜不知何时的一场雨洗净了街道。

市一中校门前，送学生的车流刚刚散去，保安便在门口摆好了临时指示牌。

行政楼前有人调整欢迎展板的位置，英语组的几位老师拿着流程表，反复核对会议室、参观路线和公开课的时间。

学生们对此一无所知。

他们只知道周末那份通知提过国际交流团，却不知道校方已经为这次来访准备了一个多月。

通知发到学生手中时，行程、场地和接待人员早已基本确定。

早读结束，沈知岚脸上带着温和的笑容，摇曳着丰满靓丽的身姿带着第一次月考的成绩单走进教室。

她今天穿一件浅杏色衬衣，外面是深灰色的薄外套，衣装剪裁整齐，将肩背衬得笔直，腰身也显出端正柔美的线条。

长发在脑后挽成低髻，耳边没有耀眼的首饰。

原本还在讨论假期的学生立刻安静下来，周叙也坐直了些。

顾念在桌下轻轻碰了碰他的手，随即收回去，像是给两个人同时壮胆。

“先说一句，”沈知岚把成绩单放在讲台上，“这是你们进高中后的第一次月考，考得好可以高兴，没考好也有时间调整。别拿一次排名给自己下结论。”

她先讲了班里各科的整体情况，再依次发下成绩。

顾念总分班级第四、年级第三十九；周叙班级第十、年级第一百二十三。

两人领回成绩单时，沈知岚的神情与面对其他学生一样认真，只在周叙经过讲台时，轻轻点了点他的语文卷：“最后一道题，论点有了，论据还差一步。别以为总分不错就能混过去。”

“知道了，沈老师。”周叙答得一本正经。

回到座位，顾念把两张成绩单并排摊开：“差六名。”

“下次我追上来。”周叙说。

讲台上，沈知岚正低头整理剩余的试卷，抬眼时恰好看见两人挨着成绩单讨论错题。

周叙说到兴头上，顾念拿笔指出他漏看的一行；他没有争，认真听完，又在自己的卷子旁补了两句。

沈知岚没有打断，只悄悄弯了弯嘴角。

第一节课开始不久，一辆白色大巴沿着校门外的车道减速。

门卫核对车牌与名单，抬杆放行。

车子从操场旁驶过，车窗一格格映出跑道、银杏树和教学楼上密密排开的窗户，最后停在行政楼前。

校长和分管教学的副校长迎上去。

车门打开，来访人员依次下车。

有人金发碧眼，拖着小行李箱；有人一落地便仰头看教学楼的布局。

中文、英文和略带口音的问候交错响起，一位英语老师忙着替双方确认称呼，差点把手中的资料夹掉在地上。\www.ltx_sdz.xyz

最后下车的男人伸手替她扶住了资料夹。

“谢谢。”她有些窘迫。

“应该是我谢谢您。”男人用中文说，“一路上我把您准备的问题思考了三遍。”

他笑得自然，既替对方解了围，也让旁边几位原本紧绷的接待老师松了口气。

他身量高挑，一件深色长外套穿得妥帖，金发在晨光下显得格外醒目。

与外貌相比，更让人注意的是他与人交谈时的分寸：他记得刚介绍过的名字，不抢话，也不故作熟稔。

校长临时改了参观顺序，他听完便点头，转身提醒同伴，像是任何变动都难不住他。

“吕西安·洛夫莱斯。”负责介绍的老师说，“大家叫他吕克就好。”

吕克依次同几位校领导握手。

镜头若从行政楼上方掠过，便能看见欢迎的人群分成两列，簇拥着来访者走入楼内；再远一些，几栋教学楼仍保持着上课时的安静。

只有少数靠窗的学生听见车声，伸长脖子，却只望见大巴的车顶。

高一一班也不例外。

沈知岚正在讲一篇散文。

她站在讲台边，指间夹着粉笔，明艳的五官因专注而显得清冷；写到关键处，她用笔轻点黑板，不必提高声音，便能把学生们的注意力重新收回来。

“作者没有直接写出忧虑，”她转身问，“为什么我们读这段景物，却仍觉得他在担心？”

前排有人翻书。后排则有人悄悄往窗外看。

顾念本来也在思考问题，听见楼下传来短促的掌声，不由得看了周叙一眼。

周叙凑近一点，小声说：“陈乐天昨天还说要等一周，结果今天就到了。”

“通知发得晚，不等于他们准备得晚。”顾念轻声回答，“你看见人了吗？”

“只看见欢迎缎带。”

两人话音刚落，教室里忽然静得出奇。周叙抬头，对上沈知岚的目光。

“周叙，顾念。”她搁下粉笔，“站起来吧。等我讲完这一段，你们替大家回答刚才的问题。lтｘＳb a @ ｇＭAil.c〇ｍ”

顾念先站了起来。周叙慢了一拍，惹得后排几个同学低头偷笑。他当然知道母亲在课堂上不会给他留面子，只是不料顾念也被自己连累。

沈知岚继续讲课。

她让学生留意作者反复写到的一个动作，以及每次写完之后刻意避开的内容。

“人物不把话说出来，并不意味着他没有想。”她说，“但我们也不能凭一句话，就自以为看清他的全部。阅读时要找依据……”

行政楼那边又传来声音。沈知岚写到一半，也向窗外看了一眼。教室里立刻有人笑，她回过身，自己也轻轻弯了弯嘴角。

“我知道你们想看，我也想知道来了哪些客人。”她把粉笔重新拿稳，“不过他们不会在这一节课里消失。hｔtps://ｍ?ltxsfb?ｃｏm先把书里的这位看明白。”

接下来的二十分钟，她仍像往常一样严谨。

顾念答题时抓住了景物的变化，周叙则从人物前后用词的差别补上一点。

沈知岚让两人各说出证据，才请他们坐下。

她没有因为儿子答得对便额外夸奖，也没有因为两人说小话便故意为难。

下课铃响后，周叙收书，顾念用笔帽碰了碰他的手背：“沈老师明明也看了一眼窗外。”

“你可以去告诉她。”

“你是她儿子，比较适合提意见。”

“我还想平安回家。”周叙说。

顾念笑着起身，先去交作业。

周叙随后走到讲台前，沈知岚正把教案收进文件夹。

近处看，她的眼下有一点批改作业留下的倦色，却丝毫不损那份从容。

她把散开的纸页理齐，头也不抬地问：“上午的心已经跟着车跑了？”

“只是好奇。”

“好奇可以。下次选课间。”

她终于抬眼，见他还站着，又把声音放轻了一点：“昨晚睡得好吗？”

周叙一愣：“挺好。”

“那中午好好吃饭。下午还有课。”沈知岚看见顾念站在门边等他，便不再多问，“去吧。