了一会儿,最后意识彻底沉下去,睡着了。
夜很安静。
宿舍楼渐渐安静下来,楼下活动室的电视关了,走廊里的脚步声也消失了。
值班老师在十点钟巡查了一遍,脚步声轻轻经过206的门口,然后继续往前走。
陆旅没有醒,他睡得很沉,呼吸平稳而轻缓。
窗外的路灯亮了一整夜。
月亮升起来又落下去,星星在云层后面时隐时现。
远处偶尔传来车辆经过的声音,但很快就消失在夜色里。
时间一点一点流逝,从深夜走向凌晨,又从凌晨走向黎明。
清晨五点半,天刚蒙蒙亮的时候,楼下传来厨房开始准备早饭的声音。
锅碗瓢盆轻微的碰撞声,水龙头哗哗的流水声,还有王师傅低声哼着的不成调的歌。
这些声音很轻,但在安静的清晨显得格外清晰。
六点整,起床铃响了。是一段轻快的音乐,从楼下的广播里传出来,在整栋楼里回响。陆旅睁开眼睛,盯着天花板看了几秒,然后慢慢坐起来。
宿舍里还是只有他一个人。
另外三张床依然空着,被子叠得整整齐齐,像是从来没人睡过。
陆旅下床,光着脚走到窗边,拉开窗帘。
外面天色灰蒙蒙的,太阳还没完全升起来,但已经能看清楼下的小路和远处的树。
他转身走到床边,从床底下拿出校服,换下睡衣。校服有点皱,但还算干净。他把衣领整理好,拉了拉袖子,然后去洗漱间。
洗漱间里已经有几个孩子在刷牙洗脸,水声哗哗响成一片。
陆旅走到水池边,拧开水龙头,用冷水洗脸。
水很凉,刺激得他一下子清醒过来。
他刷完牙,用毛巾擦干脸,照了照镜子——头发有点乱,他用手指梳理了一下,让它看起来整齐一点。
回到宿舍后,他整理书包,确认作业都放好了,然后把《三体》也塞进去。
书包有点重,但还能背得动。
他看了看床头的小闹钟——六点二十分,还有十分钟开早饭。
陆旅坐在床边等了一会儿,然后起身下楼。
食堂里已经有不少人在排队了,今天是周一,大家都要赶着吃完早饭去上学。
空气里飘着粥的香味,还有馒头刚出笼的热气。
他排在队伍里,拿着餐盘慢慢往前挪。
今天早饭是小米粥、馒头和咸菜,和上周一一样。
王师傅给他盛了一碗粥,递了两个馒头和一小碟咸菜。
陆旅道了谢,端着餐盘找了个位置坐下。
他吃得很快,因为七点钟要出发去学校。
粥很烫,他吹了吹才喝,馒头就着咸菜一起吃。
周围的孩子们都在聊天,有的在抱怨今天有数学测验,有的在讨论昨天的电影,声音此起彼伏。
陆旅没有参与,只是低头吃饭。
吃完早饭,他回宿舍拿上书包,然后下楼准备出发。
楼下已经聚集了一些要去榆川中学的学生,大概七八个人,都背着书包,有的还在打哈欠。
值班的李老师站在门口,拿着一个本子在点名。
“陆旅。”李老师叫到他的名字。
“到。”陆旅说。
李老师在本子上打了个勾,然后继续往下点。
点完名后,她看了看手表,说:“好了,人都齐了,可以出发了。路上注意安全,过马路看红绿灯。”
一群人走出春禾中心的大门,沿着熟悉的路往学校走去。
陆旅走在队伍中间,不在最前面,也不在最后面。
早晨的空气很清新,带着一点凉意,街道上已经有不少人在晨练,还有环卫工人在清扫街道。
走了大概十五分钟,榆川中学的校门出现在前面。
校门口已经聚集了不少学生,三三两两地往里走。
陆旅跟着人流进了校园,穿过操场,走向教学楼。
初一三班在二楼。
陆旅上楼,走进教室,教室里已经有十几个同学到了,有的在抄作业,有的在聊天,还有几个趴在桌上补觉。
陆旅走到自己的座位——靠窗倒数第三排——放下书包,从里面拿出今天要用的课本和作业本。
他的同桌还没来。
陆旅坐下来,看着窗外的操场。
操场上有几个高年级的学生在跑步,红色的跑道在晨光中显得很鲜艳。
远处的树在风中轻轻摇晃,树叶沙沙作响。
“陆旅,作业写完了吗?”前面的女生转过头来问。那是班里的学习委员,叫李欣怡,成绩很好,负责收作业。
“写完了。”陆旅说,从书包里拿出英语作业本递给她。
李欣怡接过作业本,翻了翻,点点头:“字写得挺工整的。”然后她把作业本放进自己的文件夹里,继续去收别的同学的作业。
陆旅重新看向窗外。
他忽然想起昨天在图书室看书的时候,想起《三体》里叶文洁向宇宙发出信息的那一段。
他不知道为什么会突然想起这个,可能是因为今天又要开始一周的学校生活,那种循环往复的感觉让他想到了小说里的“轮回”。
七点四十分,早读铃响了。
语文课代表走到讲台前,打开课本,开始领读。
同学们陆陆续续坐直身子,拿出课本,跟着读起来。
教室里响起整齐的朗读声,声音穿过窗户,飘散在清晨的校园里。
陆旅也跟着读,声音不大,刚好能让自己听见。
他的目光落在课本上,但脑子里想的是别的事情。
他想着今天的课程表——第一节数学,第二节英语,第三节语文,第四节体育,下午还有历史、地理和一节自习课。
这些课程他都很熟悉,熟悉到闭着眼睛都能背出来。
早读结束后,数学老师走进教室。
她是一位四十多岁的女老师,姓何,戴着眼镜,说话声音很大。
她走到讲台前,把课本往桌上一放,说:“上周布置的练习题都做完了吗?拿出来,我要检查。”
教室里响起一阵翻书包的声音。
陆旅从书包里拿出数学练习册,翻到上周做的那几页。
何老师开始在教室里走动,一排一排地检查。
她走到陆旅旁边,看了看他的练习册,点点头:“做得不错。”然后继续往后走。
检查完作业后,何老师回到讲台前,开始讲新课。
今天讲的是一元一次方程,陆旅已经预习过了,所以听得不吃力。
他一边听课,一边在本子上记笔记,偶尔抬头看看黑板,确认自己没有漏掉什么重点。
第一节课很快就过去了。
下课铃响起,何老师布置了几道练习题,然后离开了教室。
同学们开始活动起来,有的去上厕所,有的在座位上休息,还有几个男生跑到走廊上去玩。
陆旅坐在座位上,拿出英语课本,开始预习下一节课的内容。
他不太喜欢课间去走廊