景也忍不住笑了笑：“老师，我知道。”

他不笨。

恰恰相反，他对旁人的情绪感知十分敏锐。

所以他在推开门的那一刹那，就已经猜到了老师的用意。

言语劝不动他，那就用另一种方式劝。

——用另一种，他根本无法拒绝的方式。

“学琴，很好。”

“学下棋、练习骑射、看话本游记，也都很好。”

但最好的，是老师的这份心意。

他想，他以后确实可以更加松弛一点，可以不需要表现得那么用力，可以别将自己绷得那么紧。

真正厉害的人，应该是像老师这样，情绪平和，泰山压顶而面不改色，无论遇到什么事情都游刃有余、张弛有度。

他要努力成为像老师一样的人。

***

姚容还不知道，解锁一个休闲区，就能让南流景树立起这样的目标。