浓稠的，带着老师特有的味道。

老师拔出肉棒时，带出一些混合着爱液和润滑剂的液体。木筱雨瘫在洗手台上，大口喘气，胸口剧烈起伏。她的腿还在发抖，几乎站不住。

老师松开她的头发，轻轻拍了拍她的臀部。“转过来。”

木筱雨慢慢转过身，靠在洗手台上。

她的裙子还掀在腰际，腿间一片狼藉，爱液混着润滑剂正顺着大腿往下流。

她的衬衫领口敞开着，露出胸口和内衣，上面沾着一些刚才蹭到的液体。

老师已经整理好衣服，拉上了裤链。把那个装满精液的安全套递到木筱雨面前。

“你的奖赏。”

木筱雨看着那个安全套，看着里面乳白色的液体。她的喉咙动了动，然后伸出手，接了过来。

安全套还是温热的，能感觉到里面液体的温度。

她把里面的精液倒进嘴里。

浓稠的液体滑过舌尖，带着咸腥味和一种微妙的臭味，但对她而言，这种味道变得可以接受。

她小口小口地咽下去，喉咙滑动，把那些温热的液体全部喝光。

最后，她伸出舌头，把安全套内壁上残留的精液也舔干净，然后才把空了的橡胶套子扔进垃圾桶。

木筱雨拿着自己带的纸巾，慢慢擦拭腿间的湿漉，手指还在发抖，身体软得没有力气。

老师就站在她面前，静静地看着她擦。等她把腿间擦干净了，裙子拉下来了，衬衫扣子扣好了，老师才开口。

“明天开始，戴着这个上学。”他从口袋里掏出三个小小的跳蛋，一个是粉色的，两个是蓝色的。

粉色的那个很小，大概只有小拇指指甲盖那么大，后面连着细线。

蓝色的那个更小，成对，是扁圆形的，后面也有细线。

“粉色的塞进下面，蓝色的贴在奶头上。”老师说，把两个跳蛋递给她，“每天都要戴，不许取下来。我会遥控开关，你要记住每天高潮的次数，放学后向我汇报。”

木筱雨接过跳蛋，手指轻轻摩挲着那两个小东西。

“听明白了吗？”老师问。

木筱雨点点头，小声说：“听明白了。”

“很好。”老师摸了摸她的头，“现在回去吧。”

第二天早晨，木筱雨醒得很早。她在浴室里，看着镜子里的自己，手里拿着三个跳蛋。

她深吸一口气，分开腿，手指捏着粉色的跳蛋，慢慢往自己腿间塞。

那个小东西很小，很容易就滑了进去，一直进到嫩穴深处，停在某个位置。

细线垂在外面，很短，不会露出来，但用手能摸到。

然后是蓝色的那两个。

她先把一个蓝色的跳蛋贴在左边乳房的奶头上，小东西吸附在皮肤上，很牢固。

然后贴上右边，两个小小的扁圆形跳蛋就这样贴在了她两侧的奶头上，隔着衬衫能看见微微的凸起。

她穿好衣服，对着镜子照了照。从外面看，什么都看不出来。校服衬衫很宽松，遮住了乳房上的跳蛋。裙子也很正常，看不出下面塞了东西。

但她自己能感觉到，嫩穴里那个小小的异物感。走路时，每一次摩擦都会牵动穴口，让里面的跳蛋微微移动，带来细微而持续的刺激。

平复了一下呼吸，她背上书包，走出家门。

早晨的数学课上，木筱雨坐得笔直，眼睛盯着黑板，手规规矩矩地放在课桌上。

小陈老师在讲台上讲课，声音平稳，偶尔会看她一眼，眼神平静，像在看任何一个普通学生。

第一节课快要结束时，刺激突然来了。

先是奶头上的跳蛋开始震动。两个同时震，很轻微的震动，像手机来电时的震动模式。木筱雨的身体僵了一下，随后稳定了下来。

两个奶头同时被震动刺激，那种感觉比一个强烈得多。

她能感觉到自己的乳房在微微颤抖，奶头在跳蛋的吸附和震动下迅速硬挺，变得又硬又敏感。

然后是嫩穴里的跳蛋。它也震动了，震感更强一些，带着旋转的力道，在她湿滑紧致的甬道里搅动，每一次震动都带来尖锐的酥麻感。

木筱雨的呼吸乱了。

她能感觉到两个奶头在跳蛋的震动下酥麻酸胀，嫩穴里的震动则让她小腹收紧，子宫一阵阵痉挛。

她夹紧双腿，想要缓解那种刺激，可是越夹紧，嫩穴里的跳蛋就被夹得越紧，震动带来的快感就越强烈。

她的脸颊开始泛红，眼睛变得水汪汪的，嘴唇微微张开，小口小口地喘气。

讲台上，小陈老师还在讲课，声音平稳，好像什么都没发生。

但木筱雨知道，老师在看着她，老师在遥控着那三个小东西，老师在享受她此刻的煎熬。

震动持续了大概一分钟，然后停了。

木筱雨长长舒了口气，身体软了下来。就这么短短一分钟，她已经出了一身薄汗，衬衫后背湿了一小片，贴在皮肤上，腿间更是湿得一塌糊涂。

她以为结束了。

可是一分钟后，震动又来了。

木筱雨忍不住哼出声，声音很轻，但还是有几个同学转过头来看她，她赶紧低下头，假装在记笔记，可是手抖得几乎握不住笔。

快感像潮水一样涌上来，一浪高过一浪。她的腰肢不受控制地轻微扭动，臀部在椅子上蹭来蹭去，想要缓解那种磨人的刺激。

她快要到了。

小腹深处开始收紧，子宫一阵阵痉挛，嫩穴里的跳蛋被收缩的肌肉夹得更紧，震动带来的快感变得更加强烈。

两个奶头在高频震动下又胀又痛又爽，那种混合的感觉让她几乎要尖叫出来。

她的视线开始模糊，耳朵里嗡嗡作响。

就在她即将高潮的瞬间，震动停了。

戛然而止。

快感被硬生生打断，停在那最巅峰的临界点上。木筱雨的身体僵住了。

她张着嘴，大口喘气，眼泪在眼眶里打转。

讲台上，小陈老师合上教案，宣布下课。

同学们纷纷忙着自己的事情，没有人注意到她的异样。

木筱雨坐在座位上没动，她的腿还在发抖，身体软得没有力气。

等教室里的人都走光了，老师才从讲台上走下来，走到她座位旁，假装查看她的作业本。

“打开了几次？”老师问，声音很平静。

木筱雨愣了几秒，才反应过来老师在问什么。

“两……两次……”她小声说，声音沙哑，“差点……差点高潮一次……”

老师点点头，从口袋里掏出一个小本子，在上面记了什么。然后他收起本子，摸了摸木筱雨的头。

“明天继续。”他说，然后转身离开了教室。

接下来的几天，木筱雨每天都戴着那三个跳蛋上学。

老师会在不同的时间打开开关，有时在课堂上，有时在课间，有时在午休。

震动的强度和时间都不固定，有时只是轻微的几秒钟，有时是持续几分钟的高频震动，有时是快要让她高潮时突然停止的折磨。

木筱雨渐渐学会了辨认自己身体的反应。

她知道什么样的震动强度会让