的同学。

她不是上课看《五只小猪》这本写画家十五年前被杀，然后波洛从五个人的证词中推理出当年真相的书被班主任抓了个正着，然后让好学生做挡箭牌，说这本书是好学生的，从而把这本书要回来了嘛？

所以——

干脆面在看完书以后，今天早上特意起了个大早叫好学生上学，把这本书还给了他。

这叫物归原主。

然而。

这好学生还真是好学生，对这推理小说不屑一顾，顺手就放餐桌上了。

这让干脆面很不服气。

她这会儿正说这本书的牛掰之处，好引起好学生的兴趣呢。

毕竟——

干脆面还打算用这本书中死者的画家身份，试图改善一下好学生家里的关系呢，或者说让好学生引以为戒，她已经差不多有一周没见到好学生的画家父亲了。