胳膊，遮住胸前。

夹完过两秒才反应过来：这个动作现在做出来，跟班里那些女生一模一样。

他从耳朵红到脖子，连举手回答问题都犹豫了。

同桌没看出来，只说，你最近穿得挺多。

他说怕冷。

同桌说四月了还怕冷，是不是虚。

他说你去问我妈。

第五节课前，崔宁转过来还卷子，顺便给他讲最后一道题。讲到一半抬起头，话停了片刻，随后又低头指向图上的辅助线。

邵嘉把笔接过来，在草稿纸上写了个“解”，后面半天没动。

刚才那半秒里他上身前倾过，胳膊又下意识收了一下，什么都没露，可他还是忍不住猜，崔宁是不是也注意到了。

崔宁拿笔点着图上一条线，说先延长这条，声音跟平时一样。

他耳朵里嗡嗡的，说跟上了，其实第一步就没听进去，只好说你再讲一遍。

崔宁便从第一步重新讲起。

他把手肘搁在桌上听，袖口滑下去，露出小臂内侧那层越来越细的皮肤。

讲完铃响了，崔宁没有马上转回去，隔了两秒说：“上星期那张卷子什么时候还我。”

“你就惦记这个？”

“明天要用。”

他从英语书里翻出卷子，角上沾着一点辣油，赶紧解释字没脏。

崔宁扫了一眼：“看出来了，你专门挑空白吃的。”他笑了一声，笑完发现自己一直缩着肩，赶紧挺直背，把卷子递过去。

这几天他坐久了总想换姿势。

腰带多收了两格，裤腰空着，臀和大腿那一截却绷得发紧；把腿并回来的时候，髋里那股一直没散的酸往两边扯。

晚自习他趴在桌上写题，只把外套搭在背上，里面那件衬衣上面撑着、下面空着。

那天晚上洗澡，他站在水下面，手掌从腰侧按到胯。

腰已经往里收出一条弧，髋骨还在往外撑，撑得那圈皮绷着，按下去是酸的；再往下，臀比上礼拜厚、位置也高，大腿上段软了一圈，膝以下却一路细下去。

热水从肩背往下淌的时候，他觉得这具身体的重量落的地方和半个月前不一样了：重心更低，脚一沾地，胯先动，胸跟着晃一下。

他把两只手撑在瓷砖上，试着站稳。

水从后颈流下来，他却一直留意着脚下，连这样站着都得重新分配力气。

他收回手，试着握住自己的腰侧。

拇指在前，四指在后，腰比他以为的细，两只手放上去，占住的地方比从前多；再往下，臀被虎口兜住的那一下很实在，软的地方压下去，弹回来慢半拍。

他把手往上挪回腰，那里还留着没冲净的泡沫，摸过去发滑。

洗完他站在那儿没动，水顺着腿往下走，走到膝盖以下就散开了。

擦干的时候，镜面上的雾散开一块，从肩到脚那条轮廓已经不太像他。

旧校裤穿不上了。

腰能收，臀和大腿过不去。

他往上提，布料卡在大腿那一截，折腾了五分钟，最后坐回床上，两只脚撑地，一点一点往上拽。

拉链拉到一半崩了一下，牙口错开一格，怎么都对不上。

他把裤子卷成一团塞进柜子最里面，换了运动裤。

四月末体检，量身高的时候他站在尺子底下，脚跟并齐，肩膀往后压。

上学期那栏写的是 175，这回笔尖停在 171.5。

校医让他再站一次，还是这个数，说整体比例还会调，别拿以前的衣服和姿势硬凑。

他拿着表往外走，路过走廊那面墙——墙上有一道一道往年的刻痕，最上面那道是他高一时自己拿圆珠笔划的——他伸手比了比，那道痕已经在他头顶上方，他仰起脸，才对准从前的高度。

回教室的路上碰见崔宁从前门进来，叫了他一声，他应了一声，声音不大，那人还是回头了。

月底的一天，上午第二节课还没上完，腹股沟、会阴到小腹这一路开始麻，麻里带胀，胀里带牵扯，像有什么东西被人从里面很慢地往回捋。

课间操他请假蹲在楼道里，外套系在腰上。

班主任路过问怎么了，他说肚子疼。

老师说去医务室看看，他说不用。

中午他回家，躺到下午。

被子底下那一块一直在动，动的不是形状，是位置：原来往外支出去的那截往里收，收得皮被拽着，拽得他出了一身汗，膝盖顶着被子，两只手抓着床单。

日落之前，那截缩进去大半，剩下一点点，皮上留着一道浅褶。

他盯着天花板，心里没有难过，也没有高兴，只觉得这具身体打算换个方向长下去，而他躺在中间。

那天夜里又收了一遍。三点多他醒过来，小腹深处一直在跳，像有颗很小的、温热的东西在里面慢慢合上。他喘着气躺回去，把腿并上。

早上起身，腰腹仍有些沉，坐到床边缓了片刻才好一些。他站起来去洗手间，走的姿势跟昨天不同。

镜子里那张脸窄了，下颌收出一个尖，两颊软，睫毛长，眼睛显得比以前大了些；脖子上那点喉结淡了，侧面只剩一个浅坡；锁骨从领口里露出来一截，往两边平着拉开；胸口把衬衣顶起一个不高的弧，腰在肋骨下面往里收。

他站在那儿，把这个说法在心里摆了一遍。

她。

进教室的时候第一节课还没开始。

同桌朝她抬了下下巴，说你桌上有三张卷子，桌肚里还有一张，别漏了。

她把书包放下，那点紧张被这四张卷子冲散了一半。

有人叫她的名字，她还是抬头；同桌抱怨的话，她也接得上。

至于“她”这个称呼，偶尔从别人嘴里听见，会迟半拍才反应过来是在说自己。

班主任替她交了更新过的材料。

校服暂时不订新尺码，体育课先照旧上、做不了的项目跟老师说，如厕也已和相关老师协调，有不方便的地方再告诉她。

老师最后问她还有什么问题。

“月考也能减免吗？”

“你觉得呢。”

她把文件袋抱回来，经过讲台的时候叹了口气。

回家时，妈妈问称呼要不要改。

她说名字照旧就行。

妈妈又问，平时怎么叫才好，她想了想：“先别一口一个闺女，让我缓两个月。”妈妈答应得很干脆，晚上吃饭却把她的名字叫得格外郑重。

爸爸抬头看过来，她赶紧低头夹菜，妈妈也没再往下说。

接下来几天，班里渐渐没人为这件事特意抬头了；她还是那个抄数学卷子、上课爱睡的邵嘉，课代表照样把本子拍在她桌上让她快交。

外班第一次见她的人还是会回头；有两个女生在走廊上擦肩又回头，她听见其中一个小声说“就是那个”，她没回头，走到拐角才停下，把水杯换到另一只手。

下午放学，她在校门边等妈妈送落下的钥匙，顺便又看了眼那尊石鹿。

门卫大爷见她绕着底座转，问她找什么。

她犹豫了一会儿，把成人礼那天的事说了：卡片、鹿角、心里那句我想跑。